Erazo-Portilla, C.M., Plaza-Castillo, M.A. y Camacho-Marín, R.A. (2021) «Didáctica de la contabilidad como herramienta de investigación», Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 386–406. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2482 (Accedido: 30 octubre 2026).