Saquisari-Armijos, D.L., Preciado-Ortiz, F.L. y Loor-Reasco, W.A. (2020) «Innovación como estrategia para el aprendizaje de indicadores económicos», Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 407–431. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2481 (Accedido: 30 octubre 2026).