Cano, L.M. y Sáenz Castro, H.L. (2019) «Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo», Praxis Pedagógica, 19(25), pp. 142–155. doi:10.26620/uniminuto.praxis.19.25.2019.142-155.