Largo Taborda, Wilson Alejandro, y Karen Sofía Hurtado Vinasco. 2024. «Fortalecimiento de la capacidad de autorregulación metacognitiva mediante el uso de la guía de interaprendizaje desde el cuidado del medio ambiente». Praxis Pedagógica 24 (36): 6-25. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.24.36.2024.6-25.