Rivera Gonzalez, Elizabeth, Yudy Lixandra Morales, y Nathaly Arango Céspedes. 2022. «Estudiantes con discapacidad visual y su aprendizaje de las matemáticas en la educación superior modalidad distancia –virtual». Praxis Pedagógica 21 (31): 57-80. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.31.2021.57-80.