Lopes, Eduarda da Silva, y Roque Ismael Da Costa Güllich. 2020. «Enseñanza genética en Brasil: un panorama de concepciones y estrategias didácticas». Praxis Pedagógica 20 (26): 95-116. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.20.26.2020.95-116.