de Almeida Menezes, Danielle, y Isabela Vitória de Oliveira dos Santos. 2017. «Enseñanza del inglés en escuelas públicas de Río de Janeiro: : un análisis de lo que dicen los profesores sobre su práctica». Praxis Pedagógica 17 (21): 13-36. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.17.21.2017.13-36.