Oyarzún Oyarzún, Nelson. 2015. «Aplicación de la metodología de proyecto por los docentes en la enseñanza de educación tecnológica, herramienta fundamental para la reflexión científica-tecnológica». Praxis Pedagógica 15 (16): 75-92. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.15.16.2015.75-92.