Modé Magalhães, Giovanna, y Flávia Schilling. 2013. «Inmigrantes de Bolivia en el colegio en São Paulo: fronteras del derecho a la educación». Praxis Pedagógica 13 (14): 85-106. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.13.14.2013.85-106.