(1)
Grez Cook, F. Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar. prax. pedagog. 2018, 18 (22), 65-84. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.18.22.2018.65-84.