Velásquez Murcia, Santiago, and Angye Alejandra Quiroga Ávila. 2024. “Impactos de Las Estrategias de Aprendizaje Activo en Las Clases de Ciencias del Colegio San Mateo”. Praxis Pedagógica 24 (37): 246-67. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.24.37.2024.246-267.