Oyarzún Oyarzún N. Aplicación de la metodología de proyecto por los docentes en la enseñanza de educación tecnológica, herramienta fundamental para la reflexión científica-tecnológica. prax. pedagog. [Internet]. 2 de febrero de 2015 [citado 25 de noviembre de 2024];15(16):75-92. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1224