Estudio comparativo entre las metodologías creativas: «lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las ciencias naturales. prax. pedagog. [Internet]. 2017 May 10 [cited 2025 Mar. 31];17(21):37-63. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1495