Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante. prax. pedagog. [Internet]. 2006 Feb. 1 [cited 2025 Apr. 4];6(7):78-87. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1453