Martínez, Tomas Eloy. «En Torno Al Concepto De Historia Y Su repercusión En Los Procesos De enseñanza - Aprendizaje». Praxis Pedagógica 2, no. 3 (enero 1, 2001): 12–22. Accedido mayo 5, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/906.