Mahecha Arango, Natalia. «De Lo Distractivo a Lo Instructivo: Algunas Aproximaciones Al Uso De La Historieta histórica En La enseñanza De La Historia». Praxis Pedagógica 12, no. 13 (enero 30, 2012): 166–193. Accedido junio 17, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/499.