Torres Carrillo, Alfonso. «Pedagogías Emancipadoras Y Nuevos Sentidos De Comunidad En América Latina». Praxis Pedagógica 18, no. 22 (junio 4, 2018): 106–120. Accedido abril 16, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1634.