Macera, Irene Marina. «El Taller Y La integración Curricular. Reflexiones Sobre La Herencia Y El Porvenir En El Aula Universitaria». Praxis Pedagógica 17, no. 21 (mayo 10, 2017): 79–94. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1497.