Palacios, Ángel Hernando. «Síntesis De La problematización En El Aprendizaje De La Electricidad Y Los Circuitos eléctricos En Contextos Universitarios». Praxis Pedagógica 14, no. 15 (febrero 3, 2014): 209–217. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1002.