Roman-Acosta, Daniel, Esteban Rodríguez Torres, Martha Beatriz Baquedano Montoya, Lilibeth Carolina López Zavala, and Alfredo Javier Pérez Gamboa. “ChatGPT Y Su Uso Para Perfeccionar La Escritura académica En Educandos De Posgrado”. Praxis Pedagógica 24, no. 36 (February 12, 2024): 53–75. Accessed July 12, 2025. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3536.