Arbeláez Gómez , Martha Cecilia, María Alejandra Betancur Zuleta, María Fernanda Álvarez Carvajal, María Victoria Ríos Yepes, and Valeria Ceballos Arias. “El Cuaderno Escolar, Instrumento Para Comprender Las Concepciones De enseñanza De Ciencias Sociales En Primaria”. Praxis Pedagógica 22, no. 33 (December 23, 2022): 104–120. Accessed August 31, 2025. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3273.