Macera, Irene Marina. «El taller y la integración curricular. Reflexiones sobre la herencia y el porvenir en el aula universitaria». Praxis Pedagógica 17, no. 21 (mayo 10, 2017): 79–94. Accedido octubre 23, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1497.