Roman-Acosta, Daniel, et al. «ChatGPT Y Su Uso Para Perfeccionar La Escritura académica En Educandos De Posgrado». Praxis Pedagógica, vol. 24, n.º 36, febrero de 2024, pp. 53-75, doi:10.26620/uniminuto.praxis.24.36.2024.53-75.