Companioni, Roberto, et al. «La Disruptividad En niños De básica Y El Bajo Aprovechamiento En Lectoescritura En El cantón Muisne». Praxis Pedagógica, vol. 22, n.º 33, enero de 2023, pp. 143-69, doi:10.26620/uniminuto.praxis.22.33.2022.143-169.