“De Lo Distractivo a Lo Instructivo: Algunas Aproximaciones Al Uso De La Historieta histórica En La enseñanza De La Historia”. Praxis Pedagógica, vol. 12, no. 13, Jan. 2012, pp. 166-93, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012.166-193.