Scoppetta Diazgranados, Orlando. “Inteligencia Artificial En La educación Secundaria De América Latina: Un Marco Estratégico Para La apropiación Humanista Y crítica”. Praxis Pedagógica, vol. 26, no. 41, June 2026, pp. 152-68, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.26.41.2026.152-168.