Amézquita Márquez, Laura Natalia, et al. “Didáctica Universitaria: Efectos De Un módulo De Negociación, Empoderamiento Y Power Skills En educación Media”. Praxis Pedagógica, vol. 26, no. 41, June 2026, pp. 127-51, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.26.41.2026.127-151.