“El Cuaderno Escolar, Instrumento Para Comprender Las Concepciones De enseñanza De Ciencias Sociales En Primaria”. Praxis Pedagógica, vol. 22, no. 33, Dec. 2022, pp. 104-20, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.22.33.2022.104-120.