Bolívar Osorio, Rosa María. «Experiencia, reflexión y profesionalización: el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros». Praxis Pedagógica, vol. 21, n.º 30, septiembre de 2021, pp. 222-46, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.30.2021.222-246.