[1]
R. Sánchez Companioni, V. E. García-Casas, N. C. Díaz Guevara, y D. C. Decimavilla Alarcón, «El rendimiento académico de los estudiantes de tecnologías informáticas y su relación con los enfoques de aprendizaje», prax. pedagog., vol. 23, n.º 35, pp. 69–97, ago. 2023.