[1]
Y. A. Sánchez Quitian y Ángela M. V. Gómez, «Diseño e implementación de un entorno de aprendizaje autoorganizado (SOLE) como estrategia para fomentar el desarrollo del pensamiento tecnológico », prax. pedagog., vol. 20, n.º 27, pp. 183–201, ago. 2020.