[1]
L. M. Henao Cardona and Y. N. Conrado Murillo, “Un Abordaje teórico de la experiencia emocional del ser maestro”, prax. pedagog., vol. 20, no. 26, pp. 76–94, Feb. 2020, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.20.26.2020.76-94.