[1]
“Recurrencias argumentativas y cuestión de trabajos de titulación de pregrado: insumos para la programación de la formación argumental a nivel de pregrado”, prax. pedagog., vol. 18, no. 22, pp. 18–48, Jun. 2018, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.18.22.2018.18-48.