[1]
“Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante”, prax. pedagog., vol. 6, no. 7, pp. 78–87, Feb. 2006, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.78-87.