Ramírez Rojano, A. C., Lora Sevilla , L. de J. y De la Hoz Vargas, V. (2024) «Las prácticas artísticas para el fortalecimiento de la comunicación no verbal en estudiantes con TEA», Praxis Pedagógica, 24(37), pp. 168–185. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3535 (Accedido: 9 febrero 2025).