Oyarzún Oyarzún, N. (2015) «Aplicación de la metodología de proyecto por los docentes en la enseñanza de educación tecnológica, herramienta fundamental para la reflexión científica-tecnológica», Praxis Pedagógica, 15(16), pp. 75–92. doi: 10.26620/uniminuto.praxis.15.16.2015.75-92.