Molano García, W. F. (2024) «Desarrollo de pensamiento computacional en los estudiantes de educación utilizando la programación de robots», Praxis Pedagógica, 24(37), pp. 186–210. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3655 (Accedido: 22 diciembre 2024).