Erazo-Portilla, C. M., Plaza-Castillo, M. A. y Camacho-Marín, R. A. (2021) «Didáctica de la contabilidad como herramienta de investigación», Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 386–406. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2482 (Accedido: 22 noviembre 2024).