Saquisari-Armijos, D. L. ., Preciado-Ortiz, F. L. . y Loor-Reasco, W. A. . (2020) «Innovación como estrategia para el aprendizaje de indicadores económicos», Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 407–431. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2481 (Accedido: 22 noviembre 2024).