León Forero, S.C. and Barbosa Henao, H. (2020) “Percepciones desde el rol de instructor, docente y par académico frente al comportamiento del estudiante en el proceso evaluativo en tiempos de pandemia”, Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 246–261. Available at: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2450 (Accessed: 1 August 2025).