León Forero, S.C. and Barbosa Henao, H. (2021) “Percepciones desde el rol de instructor, docente y par académico frente al comportamiento del estudiante en el proceso evaluativo en tiempos de pandemia”, Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 254–269. Available at: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2450 (Accessed: 2 August 2025).