“Percepciones desde el rol de instructor, docente y par académico frente al comportamiento del estudiante en el proceso evaluativo en tiempos de pandemia” (2021) Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 254–269. Available at: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2450 (Accessed: 22 April 2025).