Oyarzún Oyarzún, Nelson. 2015. “Aplicación De La metodología De Proyecto Por Los Docentes En La enseñanza De educación tecnológica, Herramienta Fundamental Para La reflexión científica-tecnológica”. Praxis Pedagógica 15 (16): 75-92. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.15.16.2015.75-92.