FONSECA BARRERA, Alejandra. Estrategias para la enseñanza/ aprendizaje del patrimonio histórico y cultural. El caso del Museo Colonial - Museo Iglesia Santa Clara. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 12, n. 13, p. 104–123, 2012. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012.104-123. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/496. Acesso em: 5 may. 2024.