ARMSTRONG, Stephanie; SANDOVAL-OBANDO, Eduardo. Prácticas docentes en Modalidad Online: Percepción de Estudiantes Secundarios en el Sur de Chile. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 22, n. 32, p. 5–35, 2022. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.22.32.2022.5-35. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2856. Acesso em: 24 jun. 2024.