CANO, Luz Marina; SÁENZ CASTRO, Héctor Leandro. Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 19, n. 25, p. 142–155, 2019. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.19.25.2019.142-155. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2149. Acesso em: 18 abr. 2024.