VALDIVIA LILLO, Nélida. Alfabetización científica en física El cambio curricular no ha sido suficiente. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 16, n. 18, p. 71–87, 2016. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.16.18.2016.71-87. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1368. Acesso em: 16 jun. 2024.