PULIDO AGUIRRE, Yeny Alexandra. La etnoeducación bilingüe: norma y términos constitucionales y desafío para las etnias. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 9, n. 10, p. 54–71, 2009. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.54-71. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1233. Acesso em: 23 jun. 2024.