BRICEÑO, Sergio; HERRERA, Samul. Una estrategia para la formación de docentes en el ámbito de la tecnología. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 42–53, 2004. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.4.5.2004.42-53. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1328. Acesso em: 3 jul. 2024.