MOLANO GARCÍA, Wilson Ferney. Desarrollo de pensamiento computacional en los estudiantes de educación utilizando la programación de robots. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 24, n. 37, p. 186–210, 2024. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3655. Acesso em: 22 dic. 2024.