ACEVEDO, Carmen Cecilia; HIDALGO VERGARA, Mónica Andrea. La Identidad institucional como transformadora de escenarios para los licenciados en Educación. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 21, n. 31, p. 138–160, 2022. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.21.31.2021.138-160. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3018. Acesso em: 22 nov. 2024.